疫情网课家长/疫情上网课家长发言稿

上网课被家长批评,5年级孩子跳楼轻生,别让无形的压力毁了孩子

1、例如3月3号，浙江嘉兴一对父女因上网课争执，女儿当晚离家出走；河北石家庄明珠花苑小区一名五年级学生，因上网课不积极被家长严厉批评后跳楼轻生，经抢救无效死亡；3月17号，江西抚州14岁哥哥与3岁弟弟留字条离家出走，称“不要我们，我们走就是，你们现在可以省心了吧”。

2 、摘录近期青少年自杀统计（部分）：3月1日，河南邓州一女孩因无手机上网课吞药自杀，后被抢救过来。3月24日，河北邯郸一名9岁小学生，被老师批评承受不了压力，从15楼跳楼身亡。4月7日，江苏南通，一名15岁初二男孩从19楼坠落身亡。4月12日，陕西商洛，一初三女生，从教学楼三楼跳下身亡。

3、最后祝愿所有的教师、家长、孩子们平安的度过这次疫情，希望孩子们加强身体锻炼，努力学习，不负青春。 8（3）刘子童家长 2020年是特殊的一年。

疫情网课家长/疫情上网课家长发言稿

营造适宜的学习环境固定学习空间：为孩子划分独立、安静的学习区域，减少家庭活动干扰。保持桌面整洁，仅放置网课所需设备（如电脑/平板）、文具和教材，避免玩具、零食等分散注意力。调整设备设置：根据孩子年龄调整屏幕高度和角度，确保视线平视，减少颈椎压力。

思想上重视网课家长和学生应充分认识到网课的重要性，不要抱有“开学后一切都会重头讲 ”的侥幸心理。网课是疫情期间保证学习连续性的重要方式，其内容与进度与正常课堂保持一致。要像对待平时学校上课一样，认真对待每一节网课，确保学习不中断，知识不脱节。

上网课时，小学生一节课最好不要超过20分钟，中学生最好不要超过40分钟，之后要休息10分钟。休息期间可通过窗口远眺、做眼保健操让眼睛得到休息。其他建议课间活动应因地制宜，进行各种跳跃、球类运动等，以不影响邻居为原则。

1 、综上所述，疫情期间上网课要想不让孩子的成绩落下，需要家长和学生共同努力。家长应起到督促、陪伴、配合和监督的作用，为孩子创造良好的学习环境；学生也应认真对待网课，积极参与学习，确保学习不中断、知识不脱节。

2 、营造适宜的学习环境固定学习空间：为孩子划分独立、安静的学习区域，减少家庭活动干扰。保持桌面整洁，仅放置网课所需设备（如电脑/平板）、文具和教材，避免玩具、零食等分散注意力。调整设备设置：根据孩子年龄调整屏幕高度和角度，确保视线平视，减少颈椎压力。

3、疫情期间让孩子好好学习，可通过优化学习环境、借助辅助工具、加强家校沟通等方式实现。具体如下：优化学习环境：尽量为孩子创造一个独立、安静的学习空间，减少外界干扰。例如，将学习区域与娱乐区域分开，避免孩子在学习时受到电视、游戏等的吸引。保持学习环境的整洁和有序，有助于孩子集中注意力。

4 、先把上网课的桌子打扫干净，桌子上只留书纸笔，三样东西，其他东西全部清理掉，一个不留！离这桌子远远的！不能有零食、玩具、玩游戏的手机……如果孩子做不到，由家长监督，打扫干净！桌子上要达到寸草不留的程度。

5 、首先，家长需要明确孩子沉迷手机的心理原因。一方面，手机作为现代生活不可或缺的工具，其即时接收信息的特点容易使人的注意力转移，加之一些诱惑性内容，导致孩子花费在手机上的时间越来越长。另一方面，孩子可能因学习压力大、进度跟不上等原因产生逃避心理，手机成为他们逃避现实的避风港。

6、疫情期间家长如何配合上网课如下：营造上课环境养成规律的居家学习习惯。线上教学，面临在懈怠的居家模式和紧张的学习模式之间进行无缝切换的大难题。家长一是要在教师的建议下，引导孩子制定指导性作息时间表和学习计划表，固化学习时间，养成良好的作息习惯。

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